小学生自我评价的发展特点是()
A.从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价
B.自我评价的稳定性差
C.从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价
D.从内在世界的评价发展到外显行为的评价
第4题
A.在教学目标中强化心理素质的内容
B.在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响
C.在课堂教学中贯彻心理辅导的原则
D.挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材
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