数字内容资源加工技术包括()等。

描述型元数据标准包括()等。

A.MARC标准

B.图书流通信息交换规则

C.文后参考文献著录规则

D.图书在版编目数据

E.在线信息交换标准

关于多媒体文档格式，说法正确的有()。

A.WMV是一种流媒体文件格式

B.MP3是一种无压缩音频文件格式

C.MPEG是一种视频文件格式

D.AVI是一种音视频文件格式

E.PNG是一种音频文件格式

内容协同编辑技术包括()等。

A.虚拟现实技术

B.语义分析技术

C.面向协同编审的工作流引擎技术

D.数字水印技术

E.交互式XML编辑器技术

关于ePub格式的文档，说法错误的是()。

A.ePub文档可以较容易地转换为其他格式的文档

B.ePub文档包含着完整的版式信息

C.ePub文档可以根据终端设备显示环境自动重排字行

D.ePub文档缺乏文档逻辑语义信息

为将虚拟的信息应用到真实环境中，使两种信息互相补充、互相叠加，可以采用()。

A.增强现实技术

B.动态关联技术

C.版面分析技术

D.设备自适应技术

下列文件格式中，属于视频文件格式的是()。

A.WAV格式

B.RTF格式

C.TIFF格式

D.FLV格式

图书在版编目元数据内容分为著录数据和()两个部分。

A.核心数据

B.检索数据

C.临时数据

D.初始数据

数字出版业务活动平台化的特征不包括()。

A.内容编辑加工的平台化

B.产品及服务发布的平台化

C.分销的平台化

D.资本运作的平台化

上的相应括号内。把错项选入，该问题不得分;正确项少选，按所选的正确项数量得分。凡要求作陈述回答的问题，请将答案书写在答题卡的相应区域。) (本题 20 分)

2013 年，甲小学为提高教学水平，要求每名教师进行教育教学方面的科研，年末至少上交一篇关于小学教育教学方面的论文，并以此作为科研工作考核指标。2014 年年初，甲小学邀请有关专家对教师们上交的论文进行评审，最终评出优秀论文 30 篇。

甲小学教导主任张萍觉得论文质量能代表该校的业务水平，于是集结获奖论文编成书稿《小学教育教学研讨》 ，并与乙出版社联系出版。张萍与乙出版社于 2014 年 3 月签订的出版合同中约定，乙出版社应该给张萍样书 100 册，由其分发给有关教师，但不支付稿费。半年后，图书正式出版，出版社按合同约定及时交付了样书。该书面封、扉页和版本记录页都署名“张萍 主编”，但没有其他教师的名字，仅在目录中的每篇文章标题前和正文中每篇文章的最后署了相应教师的姓名。

甲小学教师李征收到《小学教育教学研讨》 ，发现自己在工作时间创作的论文《多媒体在小学语文课堂的运用》也在其中。他虽然为自己的论文能正式出版感到高兴，可是觉得出书前张萍和乙出版社都未向他 征询过意见，而且书出版后也没有支付报酬，有违著作权法，于是向法院起诉，状告张萍和乙出版社侵权。法院审理后，认定两被告侵权，应该承担相应的民事法律 责任。

问题一：

《小学教育教学研讨》属于什么作品?请作选择回答。

A. 改编作品 B. 汇编作品

C. 合作作品 D. 委托作品

问题二：

《多媒体在小学语文课堂的运用》是否属于职务作品?为什么?

问题三：

为什么法院会认定张萍侵犯李征的著作权?

问题四：

关于乙出版社在本案中的情况，下列说法中哪些是正确的?请作选择回答。

A. 乙出版社应该要求张萍提交 30 篇文章的作者同意以出版合同所拟方式使用自己作品的授权书后，才能与张萍签订出版合同

B. 乙出版社不能只与张萍一人签订出版合同，应该与每篇论文的作者一一签订出版合同

C. 乙出版社虽然使用作品不支付报酬，但只要在出版合同中明确约定，这种做法并不违法

D. 乙出版社在涉案图书上的署名方式侵犯了写作论文的各位教师的署名权

E. 乙出版社只要把赠送样书的数量增加到300 册，就不会侵权了

问题五：

为什么问题四中的某项或某几项说法是错误的?

问题六：

张萍和乙出版社需要承担的民事法律责任通常具体包括哪些?

保留实际位数，计算结果有小数的，小数保留 2 位。) (本题 20 分)

某高校工程制图教研室张老师、赵老师在多年教学实践的基础上，编写了《建筑制图》一书，张老师还安排研究生李娟制作了其中部分插图，并说明书出版后会一次性分部分稿酬给她。

与甲出版社签订的出版合同约定，甲出版社以版税方式向张老师、赵老师支付稿酬，并将按二人各自完成的字数比例进行分配，版税率为8%;插图不单独付酬，由作者自行从总稿酬中分一部分给插图制作者;首次印刷后按照实际印数计算版税，重印图书则按照实际销售数计算版税。

该书于 2013 年 7 月出版，首次印刷 4 000 册，定价 35 元。据统计，全书应付稿酬的版面字数共计 40 万字，其中张老师完成了 25 万字，赵老师完成了 15 万字。

该书出版后，正当助理编辑小王计算应付给张老师和赵老师的稿酬时，张老师、赵老师共同要求从该书的税前稿酬中支付 1 200 元给李娟，作为其完成绘图工作的报酬。小王重新计算后，发现由于稿酬中免税部分所占比例提高，张老师和赵老师可以少缴纳部分个人所得税。他认为其中存在逃 税的嫌疑，便向责任编辑老陈汇报。老陈却说这样做是正常的，不违反税法。于是小王仍按重新计算的结果办理支付稿酬的手续，并于8 月中旬支付给三人。

至 2014 年 2 月，首次印刷的该书除了直销100 册收入 1 399.24 元外，其余都以六五折批发给各发行商，且没有退货。因此，甲出版社重印该书 2 500 册。至 2014 年年底结算版税时，还有库存 300 册，其余均实现销售，折扣率为 65%，也都没有退货。

问题一：

从税前稿酬中支付李娟报酬的做法是否确实不违反税法规定?为什么?

问题二：

该书首次印刷后，张老师、赵老师可得税前稿酬各是多少元?

问题三：

该书首次印刷后，甲出版社应为张老师、赵老师各代扣缴个人所得税多少元?

问题四：

2014 年年底结算版税时，若已知张老师的税前稿酬是 3 850 元，而赵老师的税前稿酬是 2 310元，则甲出版社应为两人各代扣缴个人所得税多少元?

问题五：

至 2014 年年底，甲出版社为销售该书的收入应缴纳增值税销项税多少元?