下列历史故事，与秦始皇有关的是()

某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法()

A.不正确，不利于取得家长信任

B.不正确，不符合家校沟通要求

C.正确，符合严慈相济的要求

D.正确，符合廉洁从教的要求

定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()

A.层次性

B.自觉性

C.深远性

D.规范性

到了互不理睬的地步。方老师应该()

A.不予理睬，只需关注教学质量

B.反思自我，加强与同事的沟通

C.无需改变，继续保持独特个性

D.避免冲突，减少与同事的来往

某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法()

A.合理，可以提高教学效率

B.不合理，教师应认真批改作业

C.合理，可以促进学生自学

D.不合理，增加了学生课后负担

关键是()

A.机会公平

B.过程公平

C.结果公平

D.起点公平

以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。

A.正确，学校规章应该人人遵守

B.正确，教师有惩成学生的权利

C.不正确，侵犯了学生的财产权

D.不正确，应上交学校销毁

公布。该校的做法( )。

A.符合校务公开的办事原则

B.体现了学校自主管理权利

C.侵犯了学生的个人隐私权

D.违背公平待生的教育理念

可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师( )。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.辫于自我暗示

室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )。

A.李某

B.张某

C.学校

D.李某和学校

某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是( )。

A.开拓创新

B.全面发展

C.自主发展

D.因材施教