更多“（)是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。A.组织教学能力”相关的问题
第1题
教师的反思，简单地说，就是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程（）
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第2题
教师的反思，简单地说，就是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。判断对错
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第3题
所谓教师教学监控能力，是指教师为了保证教学的成叻，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 （)
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第4题
教学现场观察法这是指教师特意安排的教学现场，是教师有目的，有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法
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第5题
教师主动对自身教学活动进行计划、检查、评价、反馈、控制和调节。这是（）（常考）
A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.教学监控能力
D.教学研究能力
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第6题
教学现场观察法这是指教师特意安排的教学现场，是教师有目的，有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。
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第7题
（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程
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第8题
反思型教师是指能够善于主动对教学各个方面进行持续性反思，不断追求教学合理性的教师。（)
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第9题
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极（）的能力。
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