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现代教学组织形式中,值得培训借鉴的()制,其做法是由每个学生分别从教师那里接受作业, 并与老师

签订“工约”,然后在自己的专业教师自学,有难题请专业教师答疑,到期接受签约老师的考查,合格后,订立新的“工约”。

A.文纳特卡

B.不分级

C.特朗普

D.道尔顿

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更多“现代教学组织形式中,值得培训借鉴的()制,其做法是由每个学生分别从教师那里接受作业, 并与老师”相关的问题

第1题

在聘任培训师的过程中,( )是不正确的行为。

A.对具体的教学任务和教学效果提出基本要求

B.明确培训课时和培训主办方提供的服务

C.明确讲课费的标准,支付方式.时间

D.仅明确培训师的违约责任

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第2题

多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标,建立解决问__________题的策略方案的过程,它以( )为目的,以学习理论.教育理论和传播学为理论基础。

A.优化教学效果

B.突出技能展示

C.展示知识的体系

D.学员激励

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第3题

( )将课程内容分为一次衔接的三级知识传授—能力训练—考核。

A.授课计划

B.小分段

C.备课计划

D.大分段

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第4题

培训课程结构的确定是基于( )含义的理解而做出的具体安排,主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

A.广义课程

B.互动课程

C.狭义课程

D.技术培训课程

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