A.重认知轻情感
B.重教书轻育人
C.教学要关注每位学生
D.教师要有育人意识
第1题
这种教学模式有何弊端?()
A.重认知轻情感
B.重教书轻育人
C.重结论轻过程
D.易忽视学生的均衡发展
第2题
C.重结论轻过程
D.易忽视学生的均衡发展
第3题
A.重认知并重情感
B.重教书并重育人
D.重过程轻结论
第4题
A.重理论轻实践
B.重认知轻情感
C.重教书轻育人
D.重结论轻过程
第5题
A.关注每一位学生
B.关注人的情绪生活和情感体验
C.重认知、轻情感
D.重教书、轻育人
第6题
第7题
A.把教师学科化(工具化而非学者化)
B.以学科为本位,造成对人性的胶解
第8题
A.上午较轻, 下午较重
B.时轻时重
C.晨重暮轻
D.昼轻夜重
E.晨轻暮重
第9题
A.重卖家轻客户
B.重展示轻客服
C.重推荐轻广告
D.重产品轻店铺
第10题
A.昼重夕轻
B.昼轻夕重
C.昼轻
D.夕重
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