A.预防未成年人沉迷网络
B.禁止拐卖,虐待未成年人
C.履行监护职责,抚养未成年人
D.任何人不得在中小学教室吸烟
第2题
A.合法,有助于警示其他学生
B.合法,教师育管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权
D.不合法,侵犯了小强的受教育权
第3题
A.合法,县级政府有权自主管理
B.合法,有助于校际教育质量竟争
C.不合法,不能设置重点校和非重点校
D.不合法,应该平均分配各类教育资料
第4题
A.合理,学校有招收学生的权利
B.台理,学校有自主办学的权利
C.不合法,违反了尊重学生人格的规定
D.不合法,违反了免试就近入学的规定
第6题
?!”关于此事的下列说法中,正确的是
A.王老师具有目队协作的意识
B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师缺乏课程建设的意识
第7题
A.合理。体现了教师双方的意愿
B.不台理。不利于学生的全面发展
C.台理。有利于提高学生的成绩
D.不合理。违背了团结协作的要求
第8题
A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展
D.减轻教师工作压力
第9题
,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是
A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者
第10题
【题目描述】
一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出( )。A.郭书记与王局长、李秘书相邻
B.张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻
C.郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻
D.张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻
【我提交的答案】: B |
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【我的疑问】
所以这五个人是怎么做的啊
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