为减轻胃黏膜水肿，幽门梗阻病人术前应A．数日晚用温等渗盐水洗胃B．纠正脱水C．纠正碱中毒D．给予流

以下是社会工作者与前来求助的少女的对话。 社会工作者：你需要我帮忙吗？ 少女：我怀孕了，我妈妈知道了，一定会打死我，我也要被学校开除，我想离家出走。 社会工作者：有谁知道这件事吗？ 少女：我爸妈离婚了，我只跟我的男朋友说过。 社会工作者：你能到哪里去呢？ 少女：我去找我的同学。请问，如果你是社会工作者，你认为以下何种介入模式及理由对处置此种情境最恰当？ ()

A．心理社会治疗模式，因为对服务对象采取行为的原因进行评估对于服务对象来说非常重要．可以减轻他们的不安

B．危机介入模式，因为服务对象处于危机状态中，所以社会工作者必须在有限的时间内快速、有效地解决他们的困扰，哪怕是暂时性的

C．行为治疗模式，因为服务对象对母亲有恐惧感

D．人本治疗模式，因为服务对象此时需要社会工作者给予无条件的接纳

E．学校社会工作的方法，因为服务对象违反校规，有可能面临学校的处分

A．澄清

B．对质

C．专注

D．同理心

A．对质

B．同理

C．建议

D．对焦

服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!”。

社会工作者： “唔，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴？”

服务对象： “可能会不理我吧”。

社会工作者： “会一直不理您吗？”

服务对象：(笔) “那倒不会，只是应该不太满意吧”

社会工作者： “您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗？”

服务对象： “呵呵，也许我把事情夸大了”。

上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的（）技巧。

A.自我表露

B.替代性选择

C.理眭功课

D.去灾难化

服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!”

社会工作者：“哦，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴？”

服务对象：“可能会不理我吧。”

社会工作者：“会一直不理您吗？”

服务对象：（笑）“那倒不会，只是应该不太满意吧。”

社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗？”

服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了。”

上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的（）技巧。

A.自我表露

B.替代性选择

C.理性功课

D.去灾难化

A．摘要

B．同理

C．澄清

D．倾听

小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。

社会工作者：“你们为什么经常吵架呢？”

小美：“他总是回来得很晚，也不向我解释原因”，(哭泣)……“我的命真苦啊……”。

社会工作者：“你与丈夫争吵的时候，是什么样的感觉？”

小美：“我父亲过世很早，与母亲相依为命……我觉得没有安全感。”(哭泣)

上述对话中，社会工作者运用的技巧是（）。

A.支持

B.直接影响

C.认知重塑

D.探索——描述——宣泄

小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。

社会工作者：“你们为什么经常吵架呢？”

小美：“他总是会来的很晚，也不向我解释原因，（哭泣），我的命真苦啊。”

社会工作者：“你与丈夫争吵的时候，是什么样的感觉？”

小美：“我父亲过世很早，与母亲相依为命，我觉得没有什么安全感（哭泣）”

上述对话中，社会工作者运用的技巧是（）

A.支持

B.直接影响

C.认知重塑

D.探索——描述——宣泄

A．支持

B．直接影响

C．认知重塑

D．探索——描述——宣泄