请教：2016年教师资格《小学综合素质》提分训练试题（1）第1大题第19小题如何解答？

【题目描述】

在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科目明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

【我提交的答案】：

【参考答案分析】：

素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

答案解析跟题目不对应

【题目描述】

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（　　）。A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国

B.实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育

C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育

D.构建体系完备的终身教育

A【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。

为什么错了

苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）。（株洲市荷塘区）

A.联想

B.幻想

C.理想

D.想象

吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）。（浙江省）

A.否认

B.文饰

C.投射

D.幻想

此题为判断题(对，错)。

了教师劳动的（ ）特点。（九江市)

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（ ）。（武汉市）

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

班主任了解学生最基本的方法是（ ）。（河南新乡）

A.观察法

B.谈话法

C.问卷法

D.实验法

新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（ ）。（广州市）

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式