教学方法选择的依据主要有 （） A．教学目的和教学任务 B．教学内容的性质和特点 C．教师自身的

A．用户应用层→设备独立层→设备驱动层→设备硬件

B．用户应用层→设备分配层→设备驱动层→设备硬件

C．用户应用层→设备驱动层→寄存器控制层→设备硬件

D．用户应用层→设备分配层→寄存器控制层→设备硬件

A．用户应用层

B．设备独立层

C．设备驱动层

D．中断处理层

E．设备执行层

A．用户应用层

B．设备独立层

C．设备驱动层

D．中断处理层

E．设备执行层

A.设备独立层

B.用户应用层

C.设备驱动层

D.硬件抽象层

在I/O设备管理中，设立设备独立层的主要目的是

A.屏蔽了I/O设备驱动的多样性，便于用户使用

B.将独占设备转换为共享设备，提高了设备利用率

C.增加了设备的并行性，简化了设备分配

D.避免进程因竞争设备而产生死锁

A．用户进程、用户空间I/O请求支持层、设备独立性软件层、设备调度与控制层（设备驱动程序和中断处理程序）

B．用户进程、设备独立性软件层、用户空间I/O请求支持层、设备调度与控制层（设备驱动程序和中断处理程序）

C．用户进程、设备调度与控制层（设备驱动程序和中断处理程序）、用户空间I/O请求支持层、设备独立性软件层

D．用户进程、用户空间I/O请求支持层、设备调度与控制层（设备驱动程序和中断处理程序）、设备独立性软件层

A．应用层

B．用户层

C．设备层

D．器件层

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

A．设备层、网络层、应用层

B．设备层、网络层、平台层、应用层

C．网络层、平台层、应用层

D．设备层、平台层、应用层

A．应用层

B．接入层

C．分布层

D．网络层

E．核心层