教学设计时，应考虑的基本要素主要有（） A．教学环境 B．教学内容 C．教学策略和媒体 D．教学目标 E．

某电子设备有限公司因到期无法归还某信用社贷款50万元，被信用社告上法庭。经查，被告的财产不足清偿债务，但在公司注册登记时，作为投资方的甲、乙、丙三人均出资不足，分别拖欠出资10万元、20万元、30万元。请问本案法院应将谁列为被告（）

某电子设备有限公司因到期无法归还信用社贷款50万元，被信用社告上法庭。经查，被告的财产不足清偿债务，但在公司注册登记时，作为投资方的甲、乙、丙三人均出资不足，分别拖欠出资10万元、20万元、30万元。请问本案法院应将谁列为被告？()

某电子设备有限公司因到期无法归还某信用社贷款50万元，被信用社起诉。经查，被告的财产不足清偿债务，但在公司注册登记时，作为投资方的甲、乙、丙三人均出资不足，分别拖欠出资10万元、20万元、30万元。请问：信用社应将谁列为被告（）

某电子设备有限公司因到期无法归还某信用社贷款50万元，被信用社起诉。经查，被告的财产不足清偿债务，但在公司注册登记时，作为投资方的甲、乙、丙三人均出资不足，分别拖欠出资10万元、20万元、30万元。请问：信用社应将谁列为被告（）

某信用社向农户林某发放一笔消费贷款，贷款金额3万元，还款方式为到期利随本清，贷款期限2年。请问该信用社做法是否正确。（)

某企业在某信用社申请经营性贷款100万元，由于该企业生产经营出现困难，导致贷款到期后无法归还本金，因此该企业在该笔贷款到期后向该信用社申请无还本续贷业务，该信用社在核实该企业征信、担保等情况符合条件后应给予办理无还本续贷业务。---信贷综合题（）

某信用社向农户林某发放一笔消费贷款，贷款金额3万元，还款方式为到期利随本清，贷款期限2年。请问该信用社做法是否正确。---信贷综合题（）

信贷综合题2◆某信用社向农户林某发放一笔消费贷款，贷款金额3万元，还款方式为到期利随本清，贷款期限2年。请问该信用社做法是否正确（）

借款人甲因欠贷款50万元未还被信用社乙起诉，在诉讼过程中，信用社得知，甲已无任何财产可履行债务，但丙欠甲到期债务70万元。本案信用社如何处理才能维护自己的权益？