A.培养学生自学英语的能力
B.组织有趣的课堂教学活动
C.帮助学生提高英语口语能力
D.培养学生运用英语的能力和兴趣
第1题
A.公安决策活动的目的与认识活动的目的不能等同
B.公安决策活动的思维形式与认识活动的思维形式不能等同
C.公安决策活动规律与其他各种认识活动的规律是完全一样的
D.公安决策活动过程与认识活动过程具有一致性
第2题
A.决策活动能够在理论与实践中间起中介作用
B.决策活动是一种实践活动
C.决策是客观见之于主观的能力
D.决策活动过程与认识过程并不完全一致
第3题
A.决策活动能够在理论与实践中间起中介作用
B.决策活动是一种实践活动
C.决策是客观见之于主观的能力
D.决策活动过程与认识过程并不完全一致
第4题
A.公安决策信息开发应包括发掘信息来源,开拓信息渠道,加速信息流动等工作
B.公安决策信息开发的实质是一种学术研究活动
C.公安决策信息开发是由效益驱动的,效益是其运行的核心动力
D.公安决策信息开发就是对浩如烟海的无序信息进行收集与整理,从中提炼有用决策信息
E.对公安决策者信息需求的研究属于现实信息资源开发活动
第5题
A.公安决策方法的灵活适用就是公安决策艺术
B.公安决策方法是公安决策艺术的高级阶段
C.两者都是解决矛盾特殊性方面的问题
D.两者都有规范化的行为方式与手段
第10题
A.预测是公安决策科学化的前提
B.预测是公安决策民主化的前提
C.预测是以服务于公安决策为目的
D.预测是贯穿于公安决策程序中的一项重要活动
E.预测是公安决策的根本目的
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