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教师教学的首要任务是()。

A.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础

B.发展学生的智力、体力和创造力

C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

D.关注学生个性发展

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更多“教师教学的首要任务是()。A.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础B.发展学生的”相关的问题

第1题

领导活动的类型
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第2题

划分领导类型的标准主要有:()。

A.领导工作的性质和对象

B.领导活动的历史进程

C.领导活动的层次性

D.领导者的风格

E.领导者和被领导者的作用方式

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第3题

对领导角色和冒险活动感兴趣,喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动;厌恶研究性的活动。这是以下哪种类型的人才

A.艺术型

B.现实型

C.社会型

D.企业型

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第4题

领导是影响他人使其合作无间,共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量,这是哪一类型的领导观?()

A.领导中心说

B. 互动说

C. 结构说

D. 目标说

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第5题

领导效益即领导活动投入与领导活动结果之比,是指领导活动的最终结果。()

领导效益即领导活动投入与领导活动结果之比,是指领导活动的最终结果。()

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第6题

领导者只决定目标、政策、任务的方向,对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预,只问效果,不问过程和细节,这种领导类型属于()。

A.集权型领导

B.分权型领导

C.均权型领导

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第7题

近几年,我国有的领导学理论工作者把学术界提出的诸多规律归结为()等类型。A关于领导的本质和目

近几年,我国有的领导学理论工作者把学术界提出的诸多规律归结为()等类型。

A关于领导的本质和目的

B关于领导活动的基本要素及其相互关系

C关于领导的职能和作用

D关于领导者及其素质

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第8题

秘书活动的成果包容在领导活动的成果之中,根本原因是()。

A.领导活动先于秘书活动

B. 秘书活动与领导活动是同步的

C. 秘书活动先于领导活动

D. 领导活动取代秘书活动

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