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[主观题]

幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲

到“大象用鼻子把狼卷起来”,总是用手做出“卷”的动作;说到“大象把狼扔到河里头”,又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作,脸上会露出会意的笑容。

分析案例中现象回答如下问题:

(1)此事例体现了儿童思维发展中的什么特点?

(2)根据该特点,教师应如何有针对性地教学?

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第1题

商标权终止的情形
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第2题

简述商标权终止有哪些情形?

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第3题

简述商标权终止有哪些情形?
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第4题

简述哪些情形会导致商标权的终止。
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第5题

导致商标权的终止的情形有()。

A.注销注册商标

B.转让注册商标

C.撤销注册商标

D.出售注册商标

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第6题

商标权终止具有溯及力。商标权自始无效。
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第7题

商标权用尽情形

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第8题

商标权用尽情形
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第9题

商标权的终止包括()。

A.因注销而终止

B.因撤销而终止

C.因无效而终止

D.因过期而终止

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第10题

商标权终止的事由有()。

A.被撤消

B.自然终止

C.不续展

D.商标局撤消

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