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[单选题]

家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。

A.米尔斯

B.帕森斯

C.希尔

D.汉密尔顿

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第1题

1945年后,音乐创作中出现了一种转向寻找新音色的现象,主要使用传统乐器进行演奏,通过新的演奏方法开拓新的音响资源,与电子音乐分别走上了新音色探索的两条不同道路,新音色方面的代表作品有波兰作曲家彭德雷茨基的《广岛受难者的哀歌》和匈牙利作曲家()的《大气》。
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第2题

新音色音乐就是摒弃传统乐器,寻找传统乐器中不存在的声音。()

新音色音乐就是摒弃传统乐器,寻找传统乐器中不存在的声音。()

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第3题

以下不属于乐器演奏环节的内容是:

A.徒手演奏

B.乐器演奏

C.交换乐器演奏

D.加入新乐器尝试演奏

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第4题

幼儿打击乐演奏的主要方式有()。

A.音色探究中的打击乐演奏

B.单声部演奏

C.对歌曲与乐器中典型节奏型的演奏

D.多声部演奏

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第5题

下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。

A.明确自己的演奏任务,能够正确地参与合奏

B.知道爱护乐器、保护乐器,打击乐器演奏习惯良好

C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论

D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点

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第6题

小班幼儿在节奏乐活动中,能做到:

A.用他熟悉的乐器自信地演奏

B.用新认识的乐器演奏熟悉的节奏

C.能根据音乐的变化改变演奏技巧

D.能根据音乐的变化改变演奏节奏

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第7题

演奏即兴一般是以下三种方式展开()。

A.音色探究活动的展开

B.进入音乐思维的迁移环节

C.演奏音乐

D.音乐创作

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第8题

古时以“八音”来给乐器进行分类,“八音”是指乐器的:

A.演奏方式

B.材质

C.音色

D.发声特点

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第9题

以下不属于音乐疗法的内容是()。

A.音乐欣赏

B.乐器演奏

C.声乐唱歌

D.音乐创作

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