一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书 的作者是 ()
A.詹姆士
B.桑代克
C.斯金纳
D.布鲁纳
第1题
影响人群易感性升高的因素不包括
A.新生儿增加
B.易感人口迁入
C.免疫人口免疫力自然消退
D.免疫人口死亡
E.传染病流行
第2题
可使人群易感性升高的因素不包括
A.新生儿增加
B.易感人口的迁入
C.免疫人口免疫力的自然消退
D.免疫人口的死亡
E.老年人口的增加
第3题
可使人群易感性升高的因素除了
A.新生儿增加
B.免疫人口免疫力的自然消退
C.易感人口的迁入
D.隐性感染发生后
E.免疫人口的迁出或死亡,使人群易感性升高
第4题
可使人群易感性升高的因素除了
A.新生儿增加
B.免疫人口免疫力的自然消退
C.易感人口的迁入
D.隐性感染发生后
E.免疫人口的迁出或死亡,使人群易感性升高
第5题
可使人群易感性升高的因素除了
A.新生儿增加
B.免疫人口免疫力的自然消退
C.易感人口的迁入
D.隐性感染发生后
E.免疫人口的迁出或死亡,使人群易感性升高
第6题
可使人群易感性升高的因素除外
A.新生儿增加
B.免疫人口免疫力的自然消退
C.易感人口的迁入
D.隐性感染发生后
E.免疫人口的迁出或死亡,使人群易感性升高
第7题
可使人群易感性升高的因素除了
A.新生儿增加
B.免疫人口免疫力的自然消退
C.易感人口的迁入
D.隐性感染发生后
E.免疫人口的迁出或死亡,使人群易感性升高
第8题
可使人群易感性升高的因素是,除了
A.新生儿增加
B.免疫人口免疫力的自然消退
C.易感人口的迁入
D.隐性感染发生后
E.免疫人口的迁出或死亡,使人群易感性升高
第10题
影响人群易感性升高的因素有
A、新生儿减少
B、易感人口迁入
C、免疫人口免疫力增加
D、疾病流行
E、人群年龄增加
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