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题目内容
（请给出正确答案）
根据以下材料，回答1~2题：
彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊？”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里？”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊？”“因为很好看，因为它长得很大，很美丽……”学生们争先恐后地说个不停，顿时又变得兴趣盎然。下课铃响了，彭老师笑眯眯地对学生们说：“今天晚上的抄写作业取消了，回家后每人写一篇短文，描述你们看到的那只大鸟，并把自己看鸟的心情写进去，有兴趣的同学可以去查相关资料，明天在课上我们一起交流。”
彭老师的做法符合现代教学的什么理念？（）
A．尊重学生的兴趣与爱好
B．利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动
C．适当地发挥教师的主导作用
D．充分调动学生的主动性
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第1题
下列哪些疾病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，疼痛病
B．水俣病，地方性氟病
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．疼痛病，地方性氟病
第2题
下列哪些疾病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，疼痛病
B．水俣病，地方性氟病
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．疼痛病，地方性氟病
第3题
下列哪些病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，痛痛病
B．水俣病，地方性氟病
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．痛痛病，地方性氟病
第4题
下列哪组病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，痛痛病
B．水俣病，地方性氟病
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．痛痛病，地方性氟病
第5题
下列哪组病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，痛痛病
B．水俣病，地方性氟病
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．痛痛病，地方性氟病
第6题
下列哪组病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，痛痛病
B．水俣病，地方性氟病
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．痛痛病，地方性氟病
第7题
下列哪组病属于生物地球化学性疾病
A．黑脚病，痛痛病
B．水俣病，地方性氟中毒
C．黑脚病，碘缺乏病
D．心血管病，黑脚病
E．痛痛病，地方性氟中毒
第8题
属于生物地球化学性疾病的是
A、黑脚病，痛痛病
B、水俣病，地方性氟中毒
C、黑脚病，碘缺乏病
D、心血管病，黑脚病
E、痛痛病，地方性氟中毒
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