证券交易所自律管理的内容包括（）。

A、正确

B、端正

C、美观

D、整洁

A、、准确定位汉语拼音的学习目标，适当降低汉语拼音教学的要求

B、强调多认少写、认写分开，提出“认识”和“学会”两种学习目标

C、重视和加强写字教学，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美

D、给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础

曾几何时，一个人写字的水平意味着他的修养和素质。而E时代的到来，电脑打字的书写方式，已悄悄颠覆了人们传统的手写文字的习惯。一项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感。遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助手机和电脑来“救助”。在某人才招聘会上，一些应聘大学生的电子简历装帧精美，电脑编排功夫非同一般，但他们的汉字书写简直没法看，甚至有人连填表书写“聘任”的聘字都要抬头看招聘现场的大标语。去年，某媒体记者在IT行业聚集区街头随便找行人做了个调查，让他们写出“尴尬”一词，结果十余位过路的大学生、高三学生和公司白领等，竟无一人能正确写出来，着实令人“尴尬"了一回。这段文字意在( )。

A．强调一个人写字的水平意味着他的修养和素质

B．批评当代大学生汉字书写水平低

C．阐述电脑打字的书写方式改变了人们传统手写文字的习惯

D．呼吁人们对手写文字习惯的重视，消除人们特别是大学生“提笔忘字”的难堪

关于第一学段识字与写字，新课标提出（ ）。 ①识字写字是阅读和写作的基础 ②1—2年级要多认少写 ③引导学生掌握基本的书写技能 ④初步感受汉字的形体美 A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①③④

A、学生书写技能的掌握

B、重视书写的美观

C、达到一定的书写速度

D、重视良好习惯的养成

王老师是一位青年教师，工作热情很高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生要准时到校，写字要工整，不要讲脏话，不要乱扔废纸……然而王老师在讲课中，却不时在黑板上涂涂划划．，字迹潦草；还用“笨猪”、“死脑子”这样的词批评学生；吸烟后，有时随手就将烟蒂丢在讲台下面……尽管王老师没少用嘴皮子，有时甚至动用各种惩罚手段，但是班上学生字迹潦草、说脏话粗话、乱丢果皮纸屑的现象仍时有发生。

有一天，王老师收到了班上一位学生的一封信。信中这样写到：“老师，为什么你让我们在练习本上工整地书写，你在黑板上写字却马虎潦草！为什么你让我们讲话要文明，你却骂我们是‘笨猪，……”收到这封信后，王老师进行了深刻的反省。从此，他处处严格要求自己，在制定“班级公约”时，针对老师自己的就有好几条．如“不拖堂”、“不讽刺挖苦学生”、‘’不乱扔垃圾”等。他请全班同学监督自己，若犯规，将同样受到惩罚。

有一次，他随手扔了一个粉笔头，自罚扫地一天。还有一次，因在路上帮老大爷推了一会儿车，上课迟到了五分钟，他没有解释，而是主动擦了五天黑板。从此，斑上学生变得自律上进了，不文明的行为习惯不见了。

请用”教师职业道德素养”的相关理论分析该案例。