一个内外半径分别为R1和R2的均匀带电球壳，总电荷为Q1，球壳外同心罩一个半径为R3的均匀带电球面，球面带电荷

A．传统教学设计是以学生为中心

B．传统教学设计是以教师为导向

C．信息化教学设计注重对教学资源的利用

D．信息化教学设计重视能力的评价，关注学生的学习

A．信息化教学在教学目的、方式、结构方面区别于传统教学

B．信息化教学强调以学习者为主体

C．传统教学主要是基于任务的学习

D．信息化教学设计的核心是问题设计

A．信息化教学可以完全替代传统教学

B．信息化教学设计有利于学习者的主动探索和主动发现

C．信息化教学设计更加注重学习者的主体作用

D．信息化教学设计要求教师转变自己的角色

A．知识与技能

B． 解决问题

C． 信息素养

D． 过程与方法

A．教育信息化建设要为素质教育服务

B．必须转变教学模式，注重信息化的教学设计

C．注重因材施教，强调个性化教育

D．注重与传统教学的优势互补

A．教学设施的前一步就是教学设计

B．教学设计分为若干环节，各个环节的设计可站在不同的视角

C．信息化教学设计就是“信息化”的教学设计

D．教学设计过程中，评价修改是随时进行的

A．A.教学设计过程一般分为若千个环节，各环节都可以用独立的视角去设计

B．B.教学设计过程中，评价修改是随时进行的

C．C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计

D．D.教师只要通晓信息技术，就会做好信息化教学设计