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新生儿肺炎A.保持安静，减少搬动 B.尽早喂养，促进胎便排出 C.尽早使用正压呼吸

新生儿肺炎

A.保持安静，减少搬动

B.尽早喂养，促进胎便排出

C.尽早使用正压呼吸给氧

D.正确使用抗生素

E.保暖、复温

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第1题

()的过程，就是要解决个人的兴趣、能力、性格与工作相匹配的问题，帮助个人寻找到与他的个性特征
（)的过程，就是要解决个人的兴趣、能力、性格与工作相匹配的问题，帮助个人寻找到与他的个性特征

相一致的职业，或者是工作岗位，把合适的人放到合适的岗位上，从而提高员工的工作效率，实现组织目标。

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第2题

职业生涯规划的理论基础中，()认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。

A．理性决策理论

B．职业发展理论

C．人职匹配理论

D．心理发展理论

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第3题

考试管理对人的价值的重视和个性的尊重，就是要充分肯定考生个人的（)，帮助考生发挥个人的优势和潜能。

A．兴趣

B．特长

C．潜能

D．个性

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第4题

“人职匹配”的核心思想是指：人们动力因素即职业兴趣与其所从事（)相匹配，才能最大限度地发挥人

“人职匹配”的核心思想是指：人们动力因素即职业兴趣与其所从事()相匹配，才能最大限度地发挥人的积极性。

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第5题

职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的（）匹配。
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第6题

（)是人的心理活动的动力特点，是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。

A、气质

B、兴趣

C、性格

D、个性

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第7题

人职匹配过程的三个步骤，不包含A.特性评价B.职业因素分析C.个人特性与职业因素的匹配D.人格类型

人职匹配过程的三个步骤，不包含

A.特性评价

B.职业因素分析

C.个人特性与职业因素的匹配

D.人格类型与职业类型

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第8题

知己就是了解自己这个人，向内看。兴趣、能力、价值观、个性，以及父母的管教态度、学校与社会教育对个人的影响等。
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