A.语文学习是在不断地内视、发现、理解已有的生活体验及其意义;而已有的生活体验也在不断地解读语文,生活体验愈丰富,愈能从不同的角度和深度进入语文并掌握语文。本次活动,把语文学习与生活体验相联系,互补共效,获得了双倍的意义
B.有的同学选择的歌曲既是流行音乐,又是一首情歌,教师应该适当引导,让学生去欣赏更高雅的音乐
C.本次活动引导学生品味作品中富于表现力的语言,可以提高学生的语言欣赏能力
D.突破狭隘的语文学科界限,大胆在语文学习中引入浅显的音乐欣赏,实现语文学科向其他领域的合理与适度渗透
第1题
A.标的物主物不符合同约定
B.标的物从物不符合同约定
C.标的物为数物,其中一物不符合同约定
D.分批交付标的物,其中一批标的物不符合同约定
E.标的物的质量不符合约定
第2题
A.标的物主物不符合合同约定而解除的,解除合同的效力及于从物
B.标的物从物不符合合同约定,解除的效力不及于主物
C.标的物为数物,只要其中一物不符合约定的,当事人就可以就数物解除合同
D.分批交付标的物,其中一批标的物不符合合同约定,但以后各批标的物的交付还可以实现合同目的的,当事人可以就该批标的物解除
第3题
A.标的物主物不符合合同约定而解除的,解除合同的效力及于从物
B.标的物从物不符合合同约定,解除的效力不及于主物
C.标的物为数物,只要其中一物不符合约定的,当事人就可以就数物解除合同
D.分批交付标的物,其中一批标的物不符合合同约定,但以后各批标的物的交付还可以实现合同目的的,当事人可以就该批标的物解除
第4题
A.当事人双方约定标的物毁损、灭失风险自合同成立时起转移给买受人,在合同成立之后、向买受人交付标的物之前
B.当事人之间没有特殊约定时,出卖人向买受人交付标的物前
C.出卖人虽已向买受人交付标的物,但按照约定未交付有关标的物的单证和资料
D.因标的物质量不符合质量要求,致使不能实现合同目的,买受人拒绝接受或解除合同
第5题
A.标的物主物不符合合同约定而解除的,解除合同的效力及于从物
B.标的物从物不符合合同约定,解除的效力不及于主物
C.标的物为数物,只要其中一物不符合约定的,当事人就可以就数物解除合同
D.分批交付标的物,其中一批标的物不符合合同约定,但以后各批标的物的交付还可以实现合同目的的,当事人可以就该批标的物解除
第6题
A.当事人双方约定标的物毁损、灭失风险自合同成立时起转移给买受人,在合同成立之后、向买受人交付标的物之前
B.当事人之间没有特殊约定时,出卖人向买受人交付标的物前
C.出卖人虽已向买受人交付标的物,但按照约定未交付有关标的物的单证和资料
D.因标的物质量不符合质量要求,致使不能实现合同目的,买受人拒绝接受或解除合同
第7题
A.标的物毁灭的风险,在标的物交付之前由出卖人承担,在交付之后由买受人承担
B.出卖人交由承运人运输的在途标的物,除当事人另有约定外,毁灭的风险于合同成立之时起由出卖人承担
C.出卖人按照约定或法律规定将标的物置于交付地点、,买受人违反约定没有收取的,标的物的毁灭风险自违反约定之日起由买受人承担
D.因标的物的质量不符合质量要求,致使不能实现合同目的,买受人拒绝接受或解除合同的,标的物的毁灭由出卖人承担
第8题
A.标的物损毁、灭失的风险在标的物交付前由出卖人承担,在交付后由买受人承担
B.出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物,除当事人另有约定外,毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担
C.出卖人未按照约定交付有关标的物的单证和资料的,标的物损毁、灭失的风险不转移
D.出卖人按照约定将标的物置于交付地点,买受人违反约定没有收取的,标的物损毁、灭失的风险自违返约定之日起由买受人承担
E.因标的物质量不符合要求导致不能实现合同目的,买受人要求解除合同的,标的物损毁、灭失的风险由出卖人承担
第9题
A.标的物毁损,灭失的风险,在标的物交付之前由出卖人承担,交付之后由买受人承担,但法律另有规定或当事人另有约定的除外
B.因买受人的原因致使标的物不能按期限交付的,买受人应当自违反约定之日起承担标的物毁损灭失的风险
C.当事人未约定交付的地点或约定地点不明确,标的物需要运输的,出卖人将标的物交付给第一承运人之后,标的物毁损、灭失的风险由买受人承担
D.出卖人按照约定来交付有关标的物的单证和资料的,影响标的物毁损,灭失风险的转移
E.因标的物的质量不符合质量要求,致使不能实现合同目的,买受人拒绝接受或解除合同的,标的物的毁损、灭失的风险由出卖人承担
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