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Mary just told us a very fascinating story A strange B frightening C difficult D in

Mary just told us a very fascinating story

A strange

B frightening

C difficult

D interesting

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第1题

国外早期童教育课程的发展趋向有()。

A.课程多元文化化

B.保育和教育相整合

C.课程全纳化

D.课程综合化

E.课程个性化

F.课程科技化和信息化

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第2题

国外早期儿童教育课程的发展趋向。

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第3题

国外早期儿童教育课程的发展趋势有哪些?

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第4题

()确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第5题

()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第6题

以下关于课程全纳化,正确的说法是()。

A.认为所有的儿童都是有价值的

B.认为所有的儿童都有权利,并能从高质量的和适合年龄发展的早期教育中获益

C.通过范例和相互作用,会发生有意义的学习

D.在集体中,教师和家长之间的合作关系是有益于早期儿童教育课程的中心

E.目标是创造出一个所有儿童和成人都能够学习并体会自己价值的全纳社会,使所有儿童确信自己会获得成功的

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第7题

在斑克街早期儿童教育方案中,课程是分科性质的。()
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第8题

向()文化方向发展,是国外早期儿童教育课程的一个发展趋向。

A.多元

B.一元

C.分离

D.汇聚

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第9题

课程要服务于所有的儿童,包括一般儿童和有特殊需要的儿童,这主要指()
课程要服务于所有的儿童,包括一般儿童和有特殊需要的儿童,这主要指()

A、课程全纳化

B、课程个性化

C、课程综合化

D、课程信息化

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