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《中华人民共和国教师法》适用于()。A. 各级各类学校的管理B. 中小学学生管理C

《中华人民共和国教师法》适用于()。

A. 各级各类学校的管理

B. 中小学学生管理

C. 民办学校教学管理

D. 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

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更多“《中华人民共和国教师法》适用于()。A. 各级各类学校的管理B. 中小学学生管理C”相关的问题

第1题

一般来说最常用的造林地清理方式是()。

A.全面清理

B.带状清理

C.块状清理

D.化学药剂清理

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第2题

一般来说最常用的造林地清理方式是().

A.全面清理

B. 带状清理

C. 块状清理

D. 化学药剂清理

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第3题

造林整地是在造林前清理造林地和翻耕土壤的一项造林技术措施。()
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第4题

为提高造林成活率,造林前必须对造林地进行()。

A.清理

B.设计

C.灌水

D.整地

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第5题

人工林营造包括造林地清理、整地和造林三块主要内容。()
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第6题

造林地整地时间一般与造林同时进行。()

造林地整地时间一般与造林同时进行。()

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第7题

广西、广东等地桉树造林时常采用的造林地清理的方式是()。

A、随机清理

B、带状清理

C、全面清理

D、块状清理

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第8题

指造林成活率大于或等于合理造林株数的41%,尚未郁闭但有成林希望的新造林地(一般指造林后不满3-5

指造林成活率大于或等于合理造林株数的41%,尚未郁闭但有成林希望的新造林地(一般指造林后不满3-5年或飞机播种后不满5-7年的造林地)。

A.未成林造林地

B.有林地

C.灌木林

D.有林地

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第9题

造林地整地,主要目的是()。

A.改善造林地的立地条件

B.增强水土保持能力

C.改善造林地上卫生状况

D.提高造林成活率

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第10题

造林整地是翻恳土壤改善造林地立地条件的一道造林地整理工序。
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