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下列氧化物的叙述正确的是（)。（A) 金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物（B) 碱性

下列氧化物的叙述正确的是( )。

(A) 金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物

(B) 碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物不一定是非金属氧化物

(C) 碱性氧化物都能与水化合生成碱，酸性氧化物都能与水化合生成酸

(D) 能与酸反应的氧化物一定是碱性氧化物，能与碱反应的氧化物一定是酸性氧化物

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更多“下列氧化物的叙述正确的是（)。（A) 金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物（B) 碱性”相关的问题

第1题

教学过程的本质问题是______.

教学过程的本质问题是______ .

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第2题

教学过程本质是指:（)。

A．教学过程是一种特殊结识过程

B．教学过程是以结识为基本增进学生发展过程

C．教学过程是一种特殊结识过程，又是欣赏美和创造美过程

D．教学过程是一种特殊结识过程，又是以结识为基本增进学生发展过程

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第3题

提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质，这一教学过程的本质观是（）A.

提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质，这一教学过程的本质观是（）

A.交往本质说

B.多重本质说

C.认识过程说

D.双边活动说

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第4题

教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程。（)

教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程。( )

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第5题

教学过程的本质是多层次、多侧面的，通过对不同学者观点的比较，可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有()。

A．教学过程是一个价值中立的过程

B．教学过程是教师教学生认识和实践的过程

C．教学过程是教养和教育的统一

D．教学过程是一种特殊的交往过程

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第6题

C多重本质说认为，既然教学过程是多层次、多类型的，那么教学过程的本质也应该是多级别、多类型的，由此提出教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质。（)

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第7题

就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。（)

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第8题

认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（)A．发展说B．交往说C．特

认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的()

A．发展说

B．交往说

C．特殊认识说

D．双边活动说

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第9题

教学过程的本质问题是__________。

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