A.刺激一反应
B.认知一行为
C.符号一互动
D.环境一行为
第1题
A.明确机构的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观认识自己的能力
D.界定和分析问题
第2题
A.社区自决
B.社区监督
C.社区控制
D.社区计划
第3题
A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进
B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督寻者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见
C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境。找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导
D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务
第4题
A.政府部门
B.群团组织
C.社会服务类民间组织
D.社会公益类事业单位
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