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[主观题]

卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲

当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（）。

A.加强自我同一性

B.接纳自己身体和容貌

C.改变人际间的冲突

D.建立个体的价值体系

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第1题

按照TSG R7001－2004《压力容器定期检验规则》的规定，对于需要维修、改造的压力容器，按维修改造后

按照TSG R7001-2004《压力容器定期检验规则》的规定，对于需要维修、改造的压力容器，按维修改造后复检结果进行安全状况等级评定。()

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第2题

根据《压力容器安装改造维修许可规则》，压力容器安装改造维修许可资格分为1、2级，取得2级许可资格的单位允许从事压力容器()工作。

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B．改造

C．维修

D．安装、改造和维修

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第3题

按照《固定式压力容器安全技术监察规程》规定，未取得相应的安装改造维修许可证的单位一律不得从事压力容器的安装改造维修工作。

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第4题

医用氧舱的安装、改造、维修许可按照《压力容器安装改造维修许可规则》进行。

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第5题

井站维修方案的编制的内容主要包括（）

A．维修改造内容及其工作量

B．时间安排

C．具体操作步骤、人员组织及安全措施

D．以上都正确

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第6题

根据《压力容器安装改造维修许可规则》，压力容器安装改造维修许可资格分为1、2级，取得1级许可资格的单位允许从事压力容器____工作。

A．安装

B．改造

C．维修

D．安装、改造和维修

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第7题

办公用房维修改造分为（)和（)两类

A．成本类日常维修改造

B．资产类维修改造

C．固定资产维修改造

D．临时资产维修改造

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第8题

《移动式压力容器安全技术监察规程》规定：只要改造、维修单位有许可证，即可从事移动式压力容器的维修、改造工作。（）

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