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运输通道形成的条件和进行建设的基础是（） A.运量集约化和运输路径集约化B.客货流量大

运输通道形成的条件和进行建设的基础是（）

A.运量集约化和运输路径集约化

B.客货流量大和动输效率高

C.运量集约化和客货流量大

D.运输路径集约化和运输效率高

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更多“运输通道形成的条件和进行建设的基础是（） A.运量集约化和运输路径集约化B.客货流量大”相关的问题

第1题

良好的进餐环境是（)。

A.教师聊天

B.教师催促幼儿吃饭

C.教师批评打翻饭菜的幼儿

D.教师和蔼、亲切、周到

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第2题

以下哪种进食习惯是错误的（)？

A．边进餐边玩玩具

B．进餐时谈笑打闹

C．进餐时批评幼儿

D．进餐时细嚼慢咽

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第3题

教师为婴幼儿创没的良好进餐环境是（)

A.教师聊天,不关注婴幼儿

B.教师催促婴幼儿吃饭

C.教师批评打翻饭菜的幼儿

D.教师和蔼、亲切、周到

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第4题

在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法恰当的是（）

A．利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B．结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C．用比赛的方式让幼儿快速进餐

D．变相体罚没有吃完食物的幼儿

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第5题

在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是（）

A．利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿

B．结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C．用比赛的方式让幼儿快速进餐

D．变相体罚没有吃完食物的幼儿

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第6题

在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()。

A．利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B．结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C．用比赛的方式让幼儿快速进餐

D．变相体罚没有吃完食物的幼儿

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第7题

在学前儿童进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是（）

A．利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B．结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C．用比赛的方式让幼儿快速进餐

D．变相体罚没有吃完食物的幼儿

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第8题

4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是（）。A.让幼儿自己进餐B.鼓励不挑食C.不在进餐中批评幼儿D.幼

4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是（）。

A.让幼儿自己进餐

B.鼓励不挑食

C.不在进餐中批评幼儿

D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃

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