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除了技能培训外,现场培训应当是以()为主,指导为辅。A.自学、讲授和讨论B.自学、观察和实

除了技能培训外,现场培训应当是以()为主,指导为辅。

A.自学、讲授和讨论

B.自学、观察和实践

C.讲授、讨论和案例分析

D.案例分析和实践

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第1题

简述教师在游戏过程中的作用。

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第2题

教师在游戏过程中的作用是什么?

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第3题

简述教师在游戏过程中的作用。

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第4题

教师可在美术角中陈放一些废旧的有形象的画册或挂历,供儿童在游戏时间里练习沿轮廓剪,剪下的形象可供粘贴用。()
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第5题

在游戏结束后,教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容,采用()方法进行总结评价。

A.教师讲评

B.幼儿自评

C.幼儿互评

D.家长点评

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第6题

在游戏结束后,教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容,采用()方法进行总结评价。

A.教师讲评

B.幼儿自评

C.幼儿互评

D.家长点评

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第7题

在组织幼儿游戏时,教师的职责是清点人数。()

在组织幼儿游戏时,教师的职责是清点人数。()

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第8题

语言游戏活动的设计的步骤是()。

A.创设游戏情景,引发儿童兴趣

B.交待游戏规则,明确游戏玩法

C.教师指导儿童游戏

D.儿童自主游戏

E.总结

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