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特异危险度是A.暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之比B.暴露组的发病率或死亡率与对

特异危险度是

A.暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之比

B.暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之差

C.暴露组的患病率或死亡率与对照组的率之差

D.病例组有某些因素的比例与对照组有某因素的比例之比

E.病例组有某些因素的比例与对照组有某因素的比例之差

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更多“特异危险度是A.暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之比B.暴露组的发病率或死亡率与对”相关的问题

第1题

孟子在教学过程中重视___的方法,注意培养学生学习的主动性和思维能力,要求学生具有求知的主动性、自觉性。

A.自求自得

B.盈科而进

C.教亦多术

D.专心有恒

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第2题

教育的目的是培养学生的慧根,学生的慧根指的是什么()。

A、勤奋

B、聪明

C、自尊

D、学习的主动性与自觉性

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第3题

如何提高学生体育锻炼的自觉性与主动性?
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第4题

教学中怎样激发学生学习的自觉性、主动性?

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第5题

学生主体性的基本结构主要包括【 】A.积极性、参与性和差异性B.自主性、主动性和创造性C.自觉性、

学生主体性的基本结构主要包括【 】

A.积极性、参与性和差异性

B.自主性、主动性和创造性

C.自觉性、主动性和能动性

D.自觉性、能动性和多样性

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第6题

创新教育的基本内容体现在以下哪几个方面()

A.培养创新意识,提高学生创新的自觉性、主动性和积极性

B.培养创新精神,使创新成为学生的“第二天性”

C.培养创新思维,使学生的思维富有独创性、灵活性和精密性

D.培养创新能力,使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、丰富的想象力

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第7题

学生主体性的基本内涵是?()A.积极性、参与性和能动性B.自觉性、能动性和差异性C.自觉性、主动

学生主体性的基本内涵是?()

A.积极性、参与性和能动性

B.自觉性、能动性和差异性

C.自觉性、主动性和多样性

D.自主性、主动性和创造性

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