直接决定教育性质的是（）。A.生产力的发展水平B.社会的政治经济制度C.社会的

A．商品流通也是一种商品交换

B．商品交换的公式是“商品-货币-商品”

C．商品交换也是一种商品流通

D．商品流通的公式是“商品-商品”

商品流通是以()为媒介的商品交换过程。

A.货币

B.商品

C.顾客

D.商场

商品流通是以()为媒介的商品交换过程。

A．物资

B．货币

C．商品

D．信息

是以货币为媒介的商品交换过程。

A．商品流通

B．商品生产

C．商品市场

D．商品批发

A．货币

B．商品

C．信息

D．物质

A．商品

B．劳务

C．货币

D．原材料

A．发达商品流通采取货币-商品-货币形式，简单商品流通采取商品-货币-商品形式

B．简单商品流通体现了生产者、经营者和消费者之间的经济关系，发达商品流通则有商人的介入

C．简单商品流通取得的是所需商品的使用价值，发达商品流通则是为了营利

D．本质上，简单商品流通以商品交换为内容，发达商品流通以货币增值为内容

E．简单商品流通以商品为媒介，发达商品流通以货币为媒介

A．前者包括许多商品的交换

B．前者是指以货币为媒介的商品交换的总体，后者则是只包括两种商品

C．前者是指以货币为媒介的商品交换的总体，后者则是不以某种商品为媒介的各种商品之间的交换

D．前者是指不以货币为媒介的商品交换的总体，后者则是没有货币的两种商品之间的交换

A．前者是先买后卖，后者是先卖后买

B．前者是以商品为媒介，后者是以货币为媒介

C．前者是以货币为媒介，后者是以商品为媒介

D．前者的目的在于获取使用价值，后者的目的在于获取更多的货币

E．前者的目的在于获取更多的货币，后者的目的在于获取更多的使用价值