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[多选题]

知识应用的过程一般分为()环节。

A.审题

B.联想

C.知识理解

D.课题类化

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更多“知识应用的过程一般分为()环节。A.审题B.联想C.知识理解D.课题类化”相关的问题

第1题

以下关于生物脱氮的基本原理的叙述,不正确的是()。A.生物脱氮就是在好氧条件下利用微生物将废

以下关于生物脱氮的基本原理的叙述,不正确的是()。

A.生物脱氮就是在好氧条件下利用微生物将废水中的氨氮直接氧化生成氮气的过程

B.生物脱氮过程一般包括废水中的氨氮转化成为亚硝酸盐或硝酸盐的硝化过程,以及使废水中的硝态氮转化生成为氮气的反硝化过程

C.完成硝化过程的微生物属于好氧自养型微生物

D.完成反硝化过程的微生物属于兼性异养型微生物

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第2题

下列关于脱氮作用说法正确的是

A.脱氮作用是指生物将体内的氮排出体外

B.脱氮作用需要在完全缺氧的条件下进行

C.脱氮作用是在微生物的作用下进行。

D.脱氮作用是将不能被生物利用的氮源转换成可被直接利用的氮源。

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第3题

指出下列四种生物脱氮工艺中,哪种是错误的()

A.三段生物脱氮法

B.二段生物脱氮法

C.厌氧—厌氧—好氧生物脱氮法

D.缺氧—好氧生物脱氮法

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第4题

关于生物脱氮除磷处理工艺,下列说法错误的是()

A.SBR不具备脱氮除磷功能

B.工艺是最基本的同步脱氮除磷工艺

C.同等碳源条件下,改良Bardenpho工艺脱氮能力优于工艺

D.Phostrip除磷工艺是将生物除磷与化学除磷相结合的一种工艺

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第5题

以下关于生物脱氮的基本原理的叙述,不正确的是()

A.生物脱氮就是在好氧条件下利用微生物将废水中的氨氮直接氧化生成氮气的过程

B.生物脱氮过程一般包括废水中的氨氮转化为亚硝酸盐或硝酸盐的硝化过程,以及使废水中的硝态氮转化生成氮气的反硝化过程

C.完成硝化过程的微生物属于好氧自养型微生物

D.完成反硝化过程的微生物属于兼性异养型微生物

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第6题

在设计生物脱氮除磷处理工艺时,为达到不同的处理目标,下列关于设计参数的取值,哪项不正确()

A.设计A/O法生物脱氮工艺时,应取较长的污泥泥龄

B.设计A/O法生物除磷工艺时,应取较短的污泥泥龄

C.以除磷为主要目的SBR工艺,污泥负荷应取较小值

D.设计AAO工艺时,为提高脱氮率应增大混合液回流比

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第7题

生物脱氮系统中 的稳定和 的提高是影响整个脱氮效率的关键环节。
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第8题

生物脱氮系统中硝化作用的稳定和 硝化 的提高是影响整个脱氮效率的关键环节。
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