1969 年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（)A 加涅 B 布鲁纳 C 奥苏贝尔 D

A．变极距型为线性关系，变面积型为非线性关系。

B．变极距型为非线性关系，变面积型为非线性关系。

C．变极距型为非线性关系，变面积型为线性关系。

D．变极距型为线性关系，变面积型为线性关系。

A．变间隙型

B．变面积型

C．变介电常数型

D．变结构型

A．a为变体型，b为单精度型

B．a为单精度型，b为变体型

C．a，b均为变体型

D．a，b均为单精度型

A．（a）、（e）、（l）为变极型电容式传感器

B．（c）、（d）、（h）为变面积型电容式传感器

C．（b）、（j）、（k）为变介电常数型电容式传感器

D．（e）、（g）、（h）为差动结构变面积型电容式传感器

A．电容接近开关

B．变介电常数型

C．变极距型

D．变面积型

A．变极板面积

B．变极距型

C．变介质型

D．容栅型

A．变纵向管理为横向管理

B．变动态管理为静态管理

C．变外部型目标管理为内积型目标管理

D．变被动、辅助、滞后的管理为主动、本质、超前的管理

A．变“地区协调式”为全国协调式“

B． 变“印刷型信息资源协调式”为“电子型信息资源协调式”

C． 变“综合中心式”为“特色中心式”

D． 变“等级中心式”为“网状中心式”

E． 变集中式为分散式

QJ35型变压比电桥的变比测量范围为1.02～111.2。()