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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和 ()

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和 ()

A.知识巩固

B.知识运用

C.知识提取

D.知识迁移

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更多“学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和 ()”相关的问题

第1题

在《三级综合医院评审标准 (2011年版)》中围绕几个病种设有单病种质量监测指标()

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

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第2题

三级综合医院的医院感染控制指标?
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第3题

以下哪一项的信息采集路径不包括住院病历首页信息()

A.医院感染控制质量检测指标

B.合理用药监测指标

C.重症医学(ICU)质量监测指标

D.住院患者医疗质量与安全监测指标

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第4题

工作指标包括哪些?与2011年版相比有哪些变化?

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第5题

卫生部出台的《三级综合医院评审标准实施细则》(2011年版),首次将“疼痛治疗管理与持续改进”列入评审标准。
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第6题

科室医疗质量安全管理包括下列哪些方面?()

A.病历质量管理、合理用药管理

B.院感管理、诊疗行为规范管理

C.重点指标管理

D.人员考勤管理

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第7题

医疗信息统计评价的主要内容包括()

A.各年度出院患者病案首页等诊疗信息

B.医院运行、患者安全、医疗质量及合理用药等监测指标

C.利用疾病诊断相关分组(DRGs)等方法评价医院绩效

D.地方政府开展的医疗机构行风评议结果

E.省级卫生行政部门规定的其他内容和项目

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第8题

医院质量管理体系分为三级,其中一级质量管理体系指什么()

A.科室医疗质量管理小组

B.职能科室医疗质量质控小组

C.医院质量管理委员会

D.医院领导管理小组

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第9题

医院质量管理体系分为三级,其中一级质量管理体系指什么()

A.科室医疗质量管理小组

B.职能科室医疗质量质控小组

C.医院质量管理委员会

D.医院领导管理小组

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