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小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.普及性、基础性、强制性B.基础性、强制性、义

小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。

A.普及性、基础性、强制性

B.基础性、强制性、义务性

C.基础性、普及性、义务性

D.普及性、强制性、义务性

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更多“小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.普及性、基础性、强制性B.基础性、强制性、义”相关的问题

第1题

个体对具有两个同时存在并为之吸引又相互排斥的目标,限于环境或事实的条件而无法兼得的情况下必须选择其中之一而放弃另一对象(目标)时所产生的冲突是()。

A、组织冲突

B、回避型冲突

C、双趋向型冲突

D、趋避型冲突

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第2题

具有同种物质的两个常带电体之间的相互作用力是 ()A.吸引B.排斥C.吸引或排斥

具有同种物质的两个常带电体之间的相互作用力是 ()

A.吸引

B.排斥

C.吸引或排斥

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第3题

情绪具有两极性,表明情绪存在对立的性质,而对立的两极是相互排斥的,不可同时存在。()

情绪具有两极性,表明情绪存在对立的性质,而对立的两极是相互排斥的,不可同时存在。()

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第4题

个体面临两个或两个以上的目标,每个目标又分别具有吸引力和排斥两方面的作用,使个体难以做出选
择,内心冲突十分剧烈的冲突时双趋式冲突。()

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第5题

同时产生两个或两个以上的动机,相互对立或排斥,称为()

同时产生两个或两个以上的动机,相互对立或排斥,称为()

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第6题

两个目标具有相同的吸引力,引起同样强度的动机,但由于受条件所限制,无法同时实现,即“鱼和熊掌不可兼得”属于()

A.双避冲突

B.趋避冲突

C.双趋冲突

D.多重趋避冲突

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第7题

双趋冲突:是指两种以上都具有吸引力的需要目标同时出现,而由于条件限制,个体无法同时采取两种行动所表现出的动机冲突,下列属于双趋冲突的是:

A.后有追兵,前遇大河

B.是否将病情告诉身患癌症的病人

C.鱼于熊掌不可兼得

D.樱桃好吃树难栽

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第8题

只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()A.

只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()

A.随机型

B.均匀型

C.成群型

D.聚集型

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