A.应重视学生的智力开发与能力培养
B.重视思维能力、学习能力的培养
C.重视培养学生分析问题和解决问题的能力
D.重视个别差异,加强个别指导
第1题
有关男性生殖内分泌检测的描述,不正确的是
A、基本检查指标包括FSH、LH、T、PRL
B、FSH、LH、T、PRL,基础值正常可基本排除生殖内分泌疾病
C、FSH、LH降低,T升高提示下丘脑、垂体病变
D、FSH、LH升高,T降低提示原发性睾丸功能衰竭
E、PRL值明显升高伴性功能低下有垂体肿瘤可能
第2题
A.生精过程受皋酮与FSH;的双重控制
B.FSH使睾酮经芳香化酶的作用变为雌二醇
C.FSH与睾酮均刺激雄激素结合蛋白的形成
D.睾丸产生抑制素对FSH起负反馈作用
E.FSH刺激支持细胞分泌抑制素
第3题
关于卵泡发育与成熟的描述,正确的是
A.临近青春期,颗粒细胞增生,细胞表面的FSH受体增多
B.在FSH的作用下,颗粒细胞逐渐增厚形成两层卵泡膜细胞
C.卵泡膜细胞内的芳香化酶将雄激素转化为雌激素
D.颗粒细胞层血管丰富,产生雌二醇直接进入血循环
E.孕激素分泌在排卵后达高峰
第5题
A、E2是独立的评价卵巢储备功能的指标
B、早卵泡期E225ng/L,提示卵巢储备功能下降
C、育龄女性早卵泡期雌激素水平越高越好
D、早卵泡期E2水平升高,FSH正常,是卵巢储备功能明显下降的早期表现
E、早卵泡期E2及FSH均明显下降,提示卵巢储备功能下降
第6题
关于排卵前LH峰值的描述,下列正确的是
A.其值小于FSH峰值
B.在促排卵周期中不发生
C.由于雌二醇急剧升高诱发
D.促使颗粒细胞大量生成睾酮
E.诱发排卵立即发生
第8题
A.FSH、ICSH、T和PRL基础值正常
B. FSH、ICSH及T水平低下
C. FSH、ICSH升高,T降低
D. FSH、ICSH、T均升高
E. PRL明显升高,FSH、ICSH、T均降低
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