一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期,是在()
A.小学低年级
B.小学中高年级
C.初、高中
D.大学
第1题
有一个平板电容器,充电后极板上电荷面密度为σ0=4.5×10-5C/m2,现将两极板与电源断开,然后再把相对电容率为εr=2.0的电介质插入两极板之间,此时电介质中的D、E和P各为多少?
第2题
有一个平板电容器,充电后极板上电荷面密为,现将两极板与电源断开,然后再把相对电容率为的电介质插入两极板之间,此时电介质中的D、E和P各为多少? 注:本题是计算题,请在计算后选择正确答案,题目后有解题分析。
A、
B、
C、
D、
第3题
【单选题】有一个平板电容器,充电后极板上电荷面密为,现将两极板与电源断开,然后再把相对电容率为的电介质插入两极板之间,此时电介质中的D、E和P各为多少? 注:本题是计算题,请在计算后选择正确答案,题目后有解题分析。
A、
B、
C、
D、
第4题
一平行板电容器,充电后极板上电荷面密度为。现将两极板与电源断开,然后再把相对电容率为2.0的电介质插入两极板之间。此时电介质中电场强度的大小为。(计算结果保留到小数点后第二位,如,5.18;真空介电常量)
第5题
一平行板电容器,充电后极板上电荷面密度为。现将两极板与电源断开,然后再把相对电容率为2.0的电介质插入两极板之间。此时电介质中电场强度的大小为。(计算结果保留到小数点后第二位,如,5.18;真空介电常量)
第6题
开,然后再将两极板拉开距离到2d,求:(1)电容器能量的改变;(2)此过程中外力所作的功,并讨论此过程中的功能转换关系。
第7题
A.两极板拉开前,极板上的电荷面密度,拉开后,极板上的电荷密度
B.两极板拉开前,极板上的电荷面密度,拉开后,极板上的电荷密度
C.两极板拉开前,电容器的电容为,拉开后,电容器电容为
D.两极板拉开前,电容器的电容为,拉开后,电容器电容为
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