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钢结构是由钢材制作的结构,包括钢框架结构、钢网架结构和钢网壳结构、大跨交叉梁系结构,其最大缺点

是()。

A.施工机械化程度低

B.抗震性能差

C.承受压力弱

D.耐火性能较差

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第1题

教师提问之后,学生回答不出问题,回答错误或回答不完整时,适宜的理答方式是()

A.探究

B.提示

C.延伸

D.转引

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第2题

当学生回答正确或错误时,教师作出判断和引导的理答方式,包括肯定和否定两种。这样的理答我们称之为()。

A.支架性理答

B.发展性理答

C.诊断性理答

D.激励性理答

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第3题

课堂讲授中,教师用“为什么”方式提问学生阐述原理,有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型:()

A.判断性问题

B. 叙述性问题

C. 阐述性问题

D. 创新性问题

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第4题

理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂提问的重要组成部分,是一种教学行为,也是一种评价行为。
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第5题

教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为()

A.回问

B.提示

C.延伸

D.转引

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第6题

启发式教学的实质在于()。A.教师问学生答B.学生问教师答C.教师讲学生听D.促进学生主动思维

启发式教学的实质在于()。

A.教师问学生答

B.学生问教师答

C.教师讲学生听

D.促进学生主动思维

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第7题

启发性教学的实质在于()

A.教师问学生答

B.学生问教师答

C.教师讲学生听

D.促进学生主动思维

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第8题

1987年9月,在答一美国记者提问时邓小平进一步指出,社会主义原则,第一是发展生产,第二是共同富
裕。我们允许一部分人先富起来,目的是更快地实现共同富裕。正因为如此,所以我们的政策是不会导致两极分化,就是说,不会导致富的越富,贫的越贫。坦率地说,我们不会允许产生新的资产阶级。()

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