学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()
A.知识巩固
B.知识运用
C.知识提取
D.知识迁移
第1题
A.行政诉讼的被告必须是行政主体
B.行政诉讼的原告不能是行政机关
C.行政诉讼的审查对象是行政主体的行政行为
D.行政诉讼的审理机关是人民法院的行政审判庭
第2题
A.行政诉讼的被告必须是行政主体
B.行政诉讼的原告不能是行政机关
C.行政诉讼的审查对象是行政主体的具体行政行为
D.行政诉讼的审理机关是人民法院内部的行政审判庭
第3题
A、行政诉讼的被告必须是行政主体
B、行政诉讼的原告不能是行政机关
C、行政诉讼的审查对象是行政主体的具体行政行为
D、行政诉讼案件由人民法院内部的行政审判庭审理
第4题
第5题
A.抽象行政行为争议是行政诉讼受案范围
B.行政诉讼的被告是行政主体
C.行政诉讼是一种保护公民.法人或其他组织合法权益不受行政主体违法职权行为侵害的一种司法活动
D.行政诉讼在证据规则上实行被告对行政行为合法性负举证责任原则
第6题
A.抽象行政行为争议是行政诉讼受案范围
B.行政诉讼的被告是行政主体
C.行政诉讼是一种保护公民.法人或其他组织合法权益不受行政主体违法职权行为侵害的一种司法活动
D.行政诉讼在证据规则上实行被告对行政行为合法性负举证责任原则
第7题
下列关于行政诉讼法的特征表述错误的是()。
A.行政诉讼的原告是行政相对人即公民、法人或其他组织
B.行政诉讼的被告是行政机关
C.行政诉讼的主管机关是人民法院
D.行政诉讼的内容是解决行政争议
第8题
关于行政诉讼的说法,错误的是()。
A.行政诉讼区别于民事诉讼和刑事诉讼的基本特征在于其内容是解决行政争议
B.在行政诉讼中行政主体只能当被告,没有起诉权和反诉权
C.行政诉讼既可以由合议庭审判,也可以由法官独任审判
D.行政诉讼不适用简易程序
第9题
关于行政诉讼的说法,错误的是()。
A.行政诉讼区别于民事诉讼和刑事诉讼的基本特征在于其内容是解决行政争议
B.在行政诉讼中行政主体只能当被告,没有起诉权和反诉权
C.行政诉讼既可以由合议庭审判,也可以由法官独任审判
D.行政诉讼不适用简易程序
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