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关于反思,下列说法错误的是()。A.反思是学会教学最直接、最有效的途径B.反思是教师对学

关于反思,下列说法错误的是()。

A.反思是学会教学最直接、最有效的途径

B.反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程

C.反恩能够有效促进教师决策能力的发展

D.教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思

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更多“关于反思,下列说法错误的是()。A.反思是学会教学最直接、最有效的途径B.反思是教师对学”相关的问题

第1题

多层砌体结构房屋的计算简图如何选取?地震作用用什么方法确定?
多层砌体结构房屋的计算简图如何选取?地震作用用什么方法确定?

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第2题

确定多层砌体结构计算简图时,当基础埋深较深时,底部固定端取基础顶面。()

确定多层砌体结构计算简图时,当基础埋深较深时,底部固定端取基础顶面。()

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第3题

确定多层砌体结构房屋的计算简图说法错误的是()。

A.各层楼盖水平刚度无限大

B.水平地震作用在两个主轴方向进行抗震验算

C.结构变形为弯剪型

D.各抗侧力构件在同一楼层标高侧移相同

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第4题

确定多层砌体结构房屋在地震作用下的计算简图时,下列说法中正确的是()。

A.沿建筑两个主轴方向分别计算水平地震作用

B.地震作用下结构变形为剪切型

C.各层楼盖水平刚度无限大,仅做平移运动

D.底部固定端取至基础顶

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第5题

对于多层砌体结构房屋在地震作用下的计算简图,下列说法中错误的是()。

A.应以一个防震缝单元为计算单元

B.地震作用下结构变形以剪切型为主

C.各层楼盖水平刚度无限大,各层只做平移运动

D.底部固定端应取至基础顶

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第6题

多层砌体房屋的计算简图如何选取?地震作用如何确定?层间地震剪力在墙体间如何分配?墙体的抗震承载力如何验算?

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第7题

砌体的受力特点是抗压强度较高而抗拉强度很低,所以砌体结构房屋的静力计算简图大多设计成()方案

砌体的受力特点是抗压强度较高而抗拉强度很低,所以砌体结构房屋的静力计算简图大多设计成()方案。

A.弹性

B.柔性

C.刚性

D.刚弹性

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第8题

对于多层砌体结构房屋在地震作用下的计算简图,下列说法中正确的是

A.应以一个防震缝单元为计算单元

B.地震作用下结构变形以剪切型为主

C.各层楼盖水平刚度无限大,各层只做平移运动

D.当基础埋置较浅,底部固定端取至基础顶

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