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《建筑法》及相关法规规定，禁止分包单位将其承包的工程再分包，但下列分包中的（）例外。 A.专业分包

《建筑法》及相关法规规定，禁止分包单位将其承包的工程再分包，但下列分包中的（）例外。

A.专业分包单位将其承包工程中的非关键工作分包给了同等资质的单位

B.为了赶工期，劳务分包企业将其承包的部分施工作业分包给了同类企业

C.专业分包单位将其承包工程中的劳务作业分包给了劳务分包企业

D.分包工程的发包人将所承包的工程肢解后全部发包给他人

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更多“《建筑法》及相关法规规定，禁止分包单位将其承包的工程再分包，但下列分包中的（）例外。 A.专业分包”相关的问题

第1题

儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）

A．童年期

B．少年期

C．青年初期

D．青年期

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第2题

心理自我开始形成和发展的时期为。

心理自我开始形成和发展的时期为。

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第3题

班集体的形成过程是师生矛盾时期，也是儿童群体之间相互矛盾的时期。（)

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第4题

儿童自我评价能力开始发展的时期是（）。 A.幼儿期B.童年期C.少年期D

儿童自我评价能力开始发展的时期是（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

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第5题

（）岁是儿童动作发展的关键期，儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。

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第6题

心理自我开始形成和发展的时期为_____________。

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第7题

在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（)。A儿童早期

在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()。

A儿童早期

B学前期

C青年期

D成年早期

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第8题

儿童时期人开始出现社会性的心理内容，但更大规模的深刻的社会化是在青少年时期完成的。（)

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第9题

（)阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A．小学B．初中、高中C．大学D．成年

阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

A．小学

B．初中、高中

C．大学

D．成年

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第10题

（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

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