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安装车刀时,车刀下面的垫片应尽可能用 A.多数薄垫片 B.少数厚垫片

安装车刀时,车刀下面的垫片应尽可能用

A.多数薄垫片 B.少数厚垫片

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更多“安装车刀时,车刀下面的垫片应尽可能用 A.多数薄垫片 B.少数厚垫片”相关的问题

第1题

决定教师是否优秀的关键因素是()A.教师在课堂上的教学行为B.是否理解学生C.与学生的有效交际D.

决定教师是否优秀的关键因素是()

A.教师在课堂上的教学行为

B.是否理解学生

C.与学生的有效交际

D.理解自己

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第2题

决定教师是否优秀的关键因素是()A.教师在课堂上的教学行为B.是否理解学生C.

决定教师是否优秀的关键因素是()

A.教师在课堂上的教学行为

B.是否理解学生

C.与学生的有效交际

D.理解自己

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第3题

随堂实验的特点是()。A.在课堂上教师边讲课边做实验B.在课堂上教师讲课和学生实验齐头

随堂实验的特点是()。

A.在课堂上教师边讲课边做实验

B.在课堂上教师讲课和学生实验齐头并进

C.在课堂上学生边讲边实验

D.在课堂上教师实验与学生回答结合起来

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第4题

思维导图能够对教学内容做全景式呈现,为了让学生掌握课堂学习的知识体系,教师一定要在课堂上应用思维导图呈现全部教学内容。
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第5题

讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。

A.错误

B.正确

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第6题

决定教师是否优秀的关键因素是

A.教师在课堂上的教学行为

B.是否理解学生

C.与学生的有效交际

D.理解自己

本题为单选题,请给出正确答案,谢谢!

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第7题

教师在课堂上通过展示实物、直观教具、进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称为() A.实验法B.

教师在课堂上通过展示实物、直观教具、进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称为()

A.实验法

B.演示法

C.讲授法

D.参观法

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第8题

阅读《黔之驴》的教学实录()

A.教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词,自然流畅地导入新课,激发了学生学习新课的兴趣

B.通过提问层层深入,启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质

C.学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固,课堂讲解和练习结合紧密

D.教师最后的玩笑有点跑题,没有体现对学生的尊重

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第9题

新型师生关系的特征是“对话”,“对话”是()。A.教师与学生在课堂上的提问和对答B.教师引导,学生

新型师生关系的特征是“对话”,“对话”是()。

A.教师与学生在课堂上的提问和对答

B.教师引导,学生参与,双向对话、相互沟通

C.教师对学生垂直的知识传递过程

D.教师与学生的情感交流

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