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[单选题]

下列机构中,能够将连续转动转换为单向间歇转动的是( )。

A.曲柄摇杆机构

B.齿轮机构

C.槽轮机构

D.棘轮机构

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更多“下列机构中,能够将连续转动转换为单向间歇转动的是()。 A.曲柄摇杆机构B.齿轮机构 C.槽轮机构 D.棘轮机”相关的问题

第1题

在教学方法中,提出“做中学”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

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第2题

“体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体
教育过程。
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第3题

夸美纽斯的学前教育思想及实践包括()。

A.重视儿童体育、德行和智力的培养

B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

C.进行教学方法的改革

D.提出了循序渐进的原则

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第4题

西方第一部专门以教育为题材,系统的教学方法 著作是()

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.柏拉图的《理想国》

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第5题

体育教学方法是在体育教学过程中,教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而采取的不同层次、教与学相互作用的活动方式总称。下列选项关于这一概念理解错误的是 。

A.体育教学方法是为了完成教学任务而存在的,具有目的性和任务性。

B.体育教学方法仅侧重于教师的教,具有单边性。

C.体育教学方法有其构造和构成,是一系列方法、方式组成的系统。

D.体育教学方法具有层次性。

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第6题

传统的语文教学方法具有单一性,难以适应新时期我国语文教学的特点,尤其难以适应新课程语文教学任务的多方面性和综合性。所以语文教师在教学中,要结合语文学科的特点,以探讨教材的呈现方式,来解决教学方法的单一性,实现新时期语文教学方法的“多样化”;以教学方法的取长补短,来发挥整体综合效应,实现新时期语文教学方法的“整体化”。()
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第7题

下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。A.教学策略受制于教学方法B.教学策

下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。

A.教学策略受制于教学方法

B.教学策略在层次上低于教学方法

C.教学方法采用不受教学策略的支配

D.教学方法是教学策略的具体化

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