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[单选题]

体育教学方法是在体育教学过程中,教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而采取的不同层次、教与学相互作用的活动方式总称。下列选项关于这一概念理解错误的是 。

A.体育教学方法是为了完成教学任务而存在的,具有目的性和任务性。

B.体育教学方法仅侧重于教师的教,具有单边性。

C.体育教学方法有其构造和构成,是一系列方法、方式组成的系统。

D.体育教学方法具有层次性。

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更多“体育教学方法是在体育教学过程中,教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而采取的不同层次、教与学相互作用的活动方式总称。下列选项关于这一概念理解错误的是 。”相关的问题

第1题

下面有关体育教学方法与体育教学手段表述正确的是 。

A、体育教学方法与体育教学手段都是体育教学过程的基本因素,都为达成体育教学目标服务。

B、从实质上来说,体育教学手段是一种活动模式,它规定人们按一定的行为模式去活动。

C、体育教学方法是在体育教学过程中,教师和学生为达成体育教学目标而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。

D、体育教学手段是指在体育教学过程中,体育教师和学生为达成体育教学目标而相互传递信息的工具、媒体或设备。

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第2题

体育教学系统的基本构成要素是( )

A.体育教师、学生、体育教学方法

B.体育教师、学生、体育教材

C.体育教师、学生、体育教学内容

D.体育教师、学生、体育教学手段

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第3题

体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式。
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第4题

体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系,主要是指师生之间的人际关系。
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第5题

体育教学过程是教师传授体育知识技能和学生接受体育知识技能的过程。( )

A.正确

B.错误

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第6题

是指体育教师在备课过程中,根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况,针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。

A、体育课堂教学设计

B、体育单元教学设计

C、体育学期教学设计

D、体育水平教学设计

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第7题

教师编写教案的主要依据是()。

A.全年体育教学工作计划

B.学期体育教学工作计划

C.单元体育教学工作计划

D.学时体育教学工作计划

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第8题

最能概括体育教学本质的教学目标是( )

A.超学段体育教学目标

B.学段体育教学目标

C.学年体育教学目标

D.学期体育教学目标

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第9题

最能概括体育教学本质的教学目标是( )。

A.超学段体育教学目标

B.学段体育教学目标

C.学年体育教学目标

D.学期体育教学目标

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