根据塞尔曼（Selman，1980)的研究，小学低、中、高年级学生的观点采择能力的发展阶段分别是A．社会信息

A.建设单位质量控制目标

B.设计单位质量控制目标

C.施工单位质量控制目标

D.监理单位质量控制目标

A．建设单位质量控制目标

B．设计单位质量控制目标

C．施工单位质量控制目标

D．监理单位质量控制目标

A．合理安排施工工序，提前完成合同工期

B．保证合同质量目标等级的实现

C．实现公司利润目标

D．使消防保卫、环境保护符合规定要求

设计阶段监理质量控制的目的是通过控制项目质量目标和水平，进而实现对()的目标控制。

A．投资控制

B．设计进度

C．项目工期

D．项目功能和作用价值

A．建设单位的质量控制目标

B．设计单位的质量控制目标

C．施工单位的质量控制目标

D．监理单位的质量控制目标

A．设计单位的控制目标

B．质量监督单位的控制目标

C．施工单位的控制目标

D．供货单位的控制目标

E．监理单位的控制目标

下列不属于施工项目目标控制的任务有()。

A.质量目标控制

B.进度目标控制

C.成本目标控制

D.安全目标控制

A．建设单位

B．施工单位

C．监理单位

D．设计单位

下列各项活动中，()是设备监理。

A．质量、进度、投资监督和控制

B．质量、进度、施工成本控制

C．制定设计文件并对设计目标进行控制

D．确定工程项目总目标

A．建设单位质量控制目标

B．建设工程项目施工质量控制总体目标

C．施工单位质量控制目标

D．监理单位质量控制目标