（）是指国家司法机关依照法定职权和程序，具体应用法律处理案件的专门活动。A.法的遵守B

A．A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

B．B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具

C．C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境

D．D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用

A．信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助学习的工具

B．信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

C．信息技术与课程整合注意应用信息技术来营造一种新型学习环境

A．信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

B．信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教学的工具

C．信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境

D．信息技术与课程整形蛤是把信息技术作为辅助学习的工具

A．加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B．加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C．减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D．加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

A．信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合

B．信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程

C．信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程

D．信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

A．信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术

B． 信息技术不能够解决课程教学中的所有问题，教师不仅要考虑怎样学好信息技术，还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的

C． 信息技术与课程的整合是教师的责任，与学校无关

D． 信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备

A．信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加

B．信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合

C．信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革

D．信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程

A．信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术

B．信息技术与课程整合是时代发展的要求

C．信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习

D．信息技术与课程整合必须发挥网络的作用