“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”这属于感觉的（）。A.疲劳现象B.融合

A、焦点效应

B、破窗效应

C、晕轮效应

D、霍桑效应

小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么？小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠……

材料二：吃香蕉的时候,吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉？”小朋友们纷纷回答：“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核”……

材料三：吃完香蕉,吴老师问：“香蕉皮像什么？”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”……

材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。

问题：从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为？

A．感觉适应

B．感觉对比

C．意志作用

D．联觉

A．感觉适应

B．感觉对比

C．感觉相互作用

D．感觉后像

E．感觉选择

A．感觉适应

B．感觉对比

C．感觉相互作用

D．感觉后像

E．感觉选择

A．嗅觉

B．痛觉

C．触觉

D．味觉

E．内脏觉

A．感觉适应

B．感觉对比

C．联觉

D．感觉后像

A．我所有的问题马上就要结束了。

B．现在没有人可以帮助我。

C．我觉得一个人也挺好的。

D．没有我，他们会过得更好。