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[多选题]

甲、乙、丙为—合伙企业合伙人。甲在未通知乙、丙的情况下,将其在该合伙企业中的财产份额质押,作为其与债权人丁所签合同的担保。甲的行为可能引起的法律后果有()。

A.若乙、丙同意,则甲的行为有效

B.若乙、丙不同意,可以认定甲的行为无效

C.若乙、丙不同意,可以将甲的行为作为退伙处理

D.若乙、丙不同意,甲的行为给乙、丙造成损失时,甲应承担赔偿责任

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更多“甲、乙、丙为—合伙企业合伙人。甲在未通知乙、丙的情况下,将其在该合伙企业中的财产份额质押,”相关的问题

第1题

考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成书呆子。上述事实表明。(2017.山东)()

A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能

D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能

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第2题

考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是 【 】 A.教育的隐性功能B.教育

考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是 【 】

A.教育的隐性功能

B.教育的正向显性功能

C.教育的显性功能

D.教育的正向隐性功能

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第3题

考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是()A.教育的隐性功能B.教育的

考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是()

A.教育的隐性功能

B.教育的正向显性功能

C.教育的显性功能

D.教育的正向隐性功能

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第4题

为了让考试成绩落后的学生产生学习动力,教师可以将考试成绩排名后在班级公示。()

为了让考试成绩落后的学生产生学习动力,教师可以将考试成绩排名后在班级公示。()

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第5题

教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()。

A.按考试成绩给学生排队或公布名次。

B.批评考试成绩差的学生

C.按学习成绩安排学生座次

D.对考试成绩差的学生以歧视

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第6题

研究表明,教师对学生的积极评价有利于学生的良好发展,这是由以下哪种因素产生的效应?()A.教师

研究表明,教师对学生的积极评价有利于学生的良好发展,这是由以下哪种因素产生的效应?()

A.教师地位

B.教师期望

C.教师技能

D.教师效能

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