假设本国总劳动时间为1000小时，外国总劳动时间为1200小时。每个国家能生产两种产品：自行车和溜冰板。本国生产

儿童自我意识的发展表现为，他们能把自己和自身以外的客体区分开来。()

A．不能把自身作为一客体与其他客体区分开来

B．别人也像他们自己一样关注他们

C．个体独特感

D．假想观众

A．别人也像他们自己一样关注他们

B．假想观众

C．个体独特感

D．不能把自身作为一客体与其他客体区分开来

A．能将自己作为活动的主体来认识

B．能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人

C．能有自己独特的感受

D．能意识到自己的存在

E．具有明确的客体我的认知

F．出现与羞愧、骄傲等与自我意识相关的情绪

A、乳儿期

B、婴儿期

C、幼儿期

D、婴幼儿期

A.将自己作为活动主体来认识

B.客体自我意识的出现

C.能有自己独特的感受

D.能意识到自己的存在

自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。

（A）能将自己作为活动的主体来认

（B）能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人

（C）能有自己独特的感受

（D）能意识到自己的存在

A．标志

B．出现

C．转折

D．萌芽

A．主体受到客体的限定和制约

B．主体不断地发展自己的能力和需求

C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体

D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善

自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。

A．能将自己作为活动的主体来认识

B．能用适当人称代词(如我、你)称呼自己和他人

C．能有自己独特的感受

D．能意识到自己的存在