学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展 具有 ()
A.稳定性的特征
B.整体性的特征
C.顺序性的特征
D.差异性的特征
第1题
A.账套名称
B.单位名称
C.会计主管
D.行业性质
第2题
A、设置--选项
B、总账工具
C、系统管理
D、系统修改
第3题
A.账套号
B.账套名称
C.启用会计期
D.账套主管
第4题
A.启用会计期
C.账套号
第5题
C.账套主管
D.账套名称
第6题
为防止账簿数据混乱,在使用后不能修改的内容有()。
A.科目编码规则
D.启用日期
第7题
C.单位性质
D.与核算相关的参数
第8题
为防止账簿数据混乱,在使用后不能修改的内容有()。
D。启用日期
第9题
区分不同账套数据的唯一标志是()。
A.账套号
B.账套名称
C.单位名称
D.账套主管
第10题
在账簿选项中,可修改的是()
A.会计日历制单
B.序时控制
C.汇率方式
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