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在小组后期,工作员的工作重点是()。

A.关注小组目标的转化与追求

B.关注小组凝聚力的状况,鼓励正面意义的凝聚力

C.让小组组员有满足感和稳定感,利于内部的沟通

D.组织制定小组规范

E.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力

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更多“在小组后期,工作员的工作重点是()。A.关注小组目标的转化与追求B.关注小组凝聚力的状况,鼓励正面”相关的问题

第1题

直觉行动思维主要特点是()

A.思维是在直接的感知中进行的

B.思维不能离开对具体事物的直接感知

C.思维是在实际行动中进行的

D.思维不能离开儿童自己的动作

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第2题

幼儿思维的主要特点是具体形象性,它是在直觉行动思维的基础上演化而来的。()
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第3题

儿童在直接感知过程中,通过实际动作进行的思维是()

A.形式运算思维

B. 直觉行动思维

C. 具体形象思维

D. 抽象逻辑思维

E. 以上都不是

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第4题

最低水平的思维是()

A.直觉行动思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.感知思维

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第5题

幼儿思维的主要特点是直觉行动性。()

幼儿思维的主要特点是直觉行动性。()

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第6题

幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。

A.直觉行动性思维

B.具体形象性思维

C.感知运用思维

D.具体运算思维

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第7题

幼儿期的主要思维形式是()。A.直觉行动思维B.感知运动思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维

幼儿期的主要思维形式是()。

A.直觉行动思维

B.感知运动思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

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